1828 Primera reforma educacional chilena la apoyaron varias agrupaciones de profesores, dentro de sus objetivos estaban: democratizar la educación, constituir el estado docente, modernizar las técnicas pedagógicas y adecuar el modelo educacional a las necesidades del país.
Jorge Alessandri Rodríguez 1954- 1964
Se designa una comisión de planeamiento integral de la educación, como respuesta a la conferencia mencionada anteriormente y la necesidad de dar comienzo a los temas propuestos.
La comisión inicia sus labores en 1962, orientándose en 3 direcciones:
1) Estudios de nuevas estructuras del sistema escolar que remedie las deficiencias y facilite la expansión y mejoramiento de los servicios educativo.
2) Estudio de nuevas estructuras para la descentralización administrativa de los mismos y un mayor grado de participación de los diversos sectores de la comunidad a favor comunicación.
3) Plan de mejoramiento y extensión de los servicios escolares, con metas cuantitativas y cualitativas.
Eduardo Frei Montalva 1964- 1970
Su principal objetivo fue acelerar la ampliación de la cobertura escolar. Tuvo importancia la Educación Parvularia y se ordenó la Educación Técnico Profesional.
Salvador Allende 1970-1973
se creó la ENU (Escuela Nacional Unificada), cuyo proyecto fue retirado del Congreso debido a las resistencias que provocó.
Augusto Pinochet 1973 - 1990
Modelo educacional era el liberalismo, lo más predominante fue la municipalización de la enseñanza.
Patricio Aylwin (1990 – 1994)
Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación Básica
Se organizo tres programas de acciones mayores:
o El programa MECE rural, orientado a atender a cerca de 3.300 escuelas incompletas, pequeñas y dispersas de uno, dos o tres profesores.
o Un fondo para el financiamiento de Proyectos de Mejoramiento Educativo, generan en cada escuela, un trabajo cooperativo orientado al logro de resultados mediante el mejoramiento de las practicas pedagógicas y la producción de respuestas educativas acordes con las necesidades u características de su medio.
o La Red Enlaces
1996 Periodo Presidencia de Eduardo Frei Ruiz Tagle
Bases del Proyecto y Modernización de la educación que establece:
- Proporcionar una formación de calidad para todos.
- Reformar y diversificar la educación media.
- Otorgar mayor autonomía y flexibilidad de gestión y más información pública sobre sus resultados para tener escuelas efectivas.
- Aumentar la inversión educacional, tanto pública como privada, junto con impulsar la modernización educacional.
Sus cuatro áreas:
- Reforma curricular, es decir, saberes y competencias para hoy y el futuro, y nuevos modelos de aprender y enseñar.
- Renovación pedagógica; apoyada con más y mejores materiales y recursos.
- Desarrollo profesional de los Docentes; que significa apoyo y estímulos para los educadores, actores principales del proceso, y
- Jornada escolar completa, o más tiempo para el aprendizaje.
Período del Presidente Ricardo Lagos
30 alumnos por computador
3 millones de escolares conectarse a Internet a través de un programa llamado “enlaces”
En el 2001 se incorporan ala red interescolar 927 escuelas, de las cuales 343 son establecimientos rurales.
90% de los chilenos tiene acceso a internet a través de sus establecimientos educacionales.
Capacitar a 20.000 profesores para hacer uso de las tecnologías.
Concluye con 78.000 docentes con capacitación.
Michelle Bachelet 2006-2010
Se destaca la calidad y acceso a la educación
- Aumento de raciones alimenticias
- Mejoras en infraestructura
- Pase escolar las 24 horas de toda la semana (Tarjeta Nacional Estudiantil)
- Prácticas bonificadas
- Beca completa para cubrir el costo PSU
- Incentivo para estudiantes vulnerables
- Superintendecia de educación
- Fortalecimiento de los municipios
- Fortalecer evaluación y formación docente
Fuente: Internet
http://educatina.blogspot.com/2009/03/michelle-bachelet-2006-2010.html
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